Het Vasthouden van Vreedzame Vaardigheden onder Wijkmediatoren in Overvecht

Succesfactoren van de Wijkmediatorentraining.

Simone de Graaff en Michelle van Bommel, onder begeleiding van Dr. Bob Horjus en Dr. Chris Baerveldt. Universiteit Utrecht, Pedagogische Wetenschappen, 3 juli 2017

Download PDF

Overige onderzoeken

Caring is Sharing – How neighbourhood processes among parents can strengthen an educative civil society: A study on The Peaceable Neighbourhood 2.0

Maartje van Dijken

Same classroom, different citizenship learning opportunities

Lisa Hu, Thesis MSc Sociology, first supervisor: dr. Thijs Bol University of Amsterdam, Graduate School of Social Sciences Juli 2021

De Vreedzame Wijk: Verwachtingen en resultaten

Bob Horjus, dissertatie Universiteit Utrecht, 2021

Vreedzaam implementeren in de wijk

Danitchia Hendrickx Bachelor Social Work, Zuyd Hogeschool Opdrachtgever Stuurgroep Vreedzame Wijk Malberg - Maastricht

Het Effect van Waarderend Onderzoeken op Luistervaardigheden van Kinderen in de Context van Vreedzaam

Jorn Brouwer, onder begeleiding van: dr. Annika de Haan. Universiteit Utrecht, Faculteit Sociale Wetenschappen, 21 juni 2021

Werkt Vreedzaam?

Duurzame samenwerking tussen professional en ouder

Anouck R. van der Leij, Universiteit Utrecht, Sociale Wetenschappen, 24 juni 2018

Gelijkwaardigheid tussen oudermediator en professional

Sanne M. E. Teunisse, onder begeleiding van mw. I.M. Dielwart, MSc. Universiteit Utrecht, Sociale Wetenschappen, 23 juni 2018

Overzichtsdocument Gelijkwaardigheid & Duurzaamheid

De Vreedzame Wijk 2.0

Onderwijs en burgerschap: wat vermag de basisschool?

Leo Pauw, dissertatie Universiteit Utrecht, 2013

Neem je er iets van mee?

Roëlle Boonstra en Laura Kanis, onder begeleiding van Dr. Bob Horjus. Universiteit Utrecht, Pedagogische Wetenschappen, 19 juni 2017

Impact van de Vreedzame aanpak op de burgerschapscompetenties van kinderen

Mehmet Day, onder begeleiding van: Dr. Chris Baerveldt. Universiteit Utrecht, Faculteit Sociale Wetenschappen, 23 juni 2014

De kinderen aan de andere kant van het spoor

Steijn J. van der Craats en Myrthe E. Spelbos, onder begeleiding van Dr. Bob Horjus. Universiteit Utrecht, 27 juni 2017

Oudermediatie de wijk in

Anouk Kopp en Elleni Hagen, onder begeleiding van Dr. Bob Horjus. Universiteit Utrecht, 30 juni 2017

Involving service users as co-producers in community delevelopment

University of Utrecht, Linda Taal

Does it take De Vreedzame School to raise a child?

Annelies Buisman en Joy Weijer, onder begeleiding van Dr. Bob Horjus. Universiteit Utrecht, Pedagogische Wetenschappen, 5 juli 2017