Afgelopen weekend verscheen in het Leidsch Dagblad een interview met Merlijn Slothouber, directeur van Stichting Vreedzaam. In het gesprek staat niet één persoon centraal, maar vooral het idee dat een vreedzame samenleving iets is wat je samen kunt leren en oefenen.
‘Je kunt hard tegen elkaar schreeuwen, maar het hoeft niet’. Samenleven vraagt dat mensen naar elkaar luisteren, verschillen erkennen en verantwoordelijkheid nemen voor de gemeenschap waarin ze leven. Dat begint al bij kinderen: wanneer zij ervaren dat hun stem ertoe doet en dat ze invloed hebben op hun omgeving, groeien ze op met het besef dat ze zelf kunnen bijdragen aan hun buurt en samenleving.
Daarom werkt Stichting Vreedzaam aan sterke gemeenschappen waarin volwassenen samen zorgen voor een positief pedagogisch klimaat voor kinderen, op school en in de wijk. Want, samenleven kan je leren!
Op de foto: Het Leidsch Dagblad bij de kiosk.
Vreedzaam Vliedberg krijgt steeds meer vorm
Jongeren beheren jongerenhub HQ en organiseren er activiteiten: ‘Het barst hier van de talenten’
De Stem van Jonge Burgers… én een Speld van de Stad Utrecht
Een sterke pedagogische basis, hoe doe je dat?
Wat is ‘Samenlevingspedagogiek’?
Vreedzaam begint bij jezelf
Kinderombudsloket Utrecht: voor alle kinderen en jongeren in Utrecht
Wissam weet het zeker: hij vraagt in zijn wijk aandacht voor… veiligheid!
Kinderrechtenfestival in Rotterdam brengt kinderen én volwassenen in beweging
Kinderwijkraden Amsterdam West lanceren tijdschrift ‘Welkom in Vreedzaam West’