Vrede wordt vaak beschreven als de afwezigheid van oorlog. Maar wat is het nog meer? Wat is er nodig om vrede te beschermen en niet als iets vanzelfsprekends aan te nemen? Wat betekent vrede voor kinderen en hun omgeving?  Om het belang van onze democratische waarden in deze tijd te benadrukken en om kinderen te leren hoe ze zelf kunnen bijdragen aan vrede, is door onderzoeker Dagmar Punter van Tilburg University en Marloes Hoogendoorn van CED-groep een module over vrede ontwikkeld.  In de webinar ‘Kleine vrede, grote vrede’, die wij met hen organiseerden op 25 september 2025, stond deze nieuwe module centraal. In een inspirerende uitwisseling kwamen veel ideeën om de module toe te passen naar voren.

Dagmar Punter: “Vrede is nooit helemaal af, maar een ideaal waar je elke dag samen aan kunt werken.”

Visualisaties en creatieve werkvormen helpen om bij jezelf te beginnen en vrede concreet en dichtbij te maken.  Met de werkvormen uit de module kun je samen met kinderen en op een positieve manier onderzoeken: Wat betekent vrede voor jou? Wat zijn de voorwaarden voor vrede? Wat kun je zelf doen om eraan bij te dragen?  Ook ouders, partners en de omgeving kunnen hierin een waardevolle rol spelen. Denk aan een koffieochtend, ouderavond of een gezamenlijk project zoals een muurschildering of een vredeskrijtactie.

Tips voor scholen en wijken:

• Neem de module op in je burgerschapsprogramma of jaarplan
• Koppel het aan bijzondere momenten, zoals Kerstmis of de Vredesweek.  Maak de koppeling met ouders en/of wijkpartners
• Gebruik de werkvormen in kinderwijkraden of andere participatieprojecten.  Maak het actief en zichtbaar!

Marloes Hoogendoorn: “Vrede is een werkwoord“.  En zo is het!

Wil je ook aan de slag met de module Vrede? Download gratis de lesmodule via deze link en deel je ervaringen met ons via info@stichtingvreedzaam.nl.